From Intervention to Research: Transforming to Understand and Produce Knowledge

Le développement des formes hybrides du travail et l’émergence de nouvelles organisations reconfigurent les lieux d’intervention des psychologues du travail ainsi que les activités à observer. En s’appuyant sur un terrain de recherche auprès d’éducateurs spécialisés dont l’activité est passée de l’internat à une « mobilité totale » hors de l’institution, cet article a pour ambition de comprendre ces nouvelles modalités de travail et de contribuer à la réflexion sur le rôle, la place et les pratiques du chercheur dans ces configurations de travail d’un nouveau genre. Il témoigne de nos ajustements méthodologiques opérés en cours d’action et de l’élaboration d’une posture en intervention-recherche que nous souhaitons mettre en discussion.